У коледжі проводяться психолого-педагогічні семінари для кураторів академічних груп.
Вони проводяться з метою:
-
підвищення теоретично- науково методичного рівня, підготовки кураторів з питань з психології та педагогіки;
-
сприяння становлення й розвитку системи виховної роботи кураторів;
-
забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання і соціалізації здобувачів освіти;
-
озброєння кураторів академічних груп сучасними технологіями та знаннями сучасних форм і методів роботи.
На психолого –педагогічних семнарах кураторами академічних груп коледжу розглядались наступні теми:
-
« Формування культури навчальної праці у системі навчально – виховного процесу»;
-
« Діяльність кураторів в сучасних умовах»
-
« Інноваційні технології виховного процесу, які орієнтовані на розвиток особистості здобувача освіти»;
-
«Розвиток колективної творчості здобувачів освіти коледжу»;
-
« Формування культури здоров’я здобувачів освіти і запобігання зловживання алкогольними, психотропними та наркотичними речовинами, як сучасеа педагогічна проблема”;
-
« Підвищення загального рівня правової свідомості та обізнаності здобувачамми освіти у контексті прав людини»
-
27 жовтня 2019 р. в ДВНЗ "Миколаївський політехнічний коледж" відбувся практичний семінар кураторів на тему:
-
"Профілактика запобігання булінгу".
Семінар проводили куратори відділення "Телекомунікацій та інженерії програмного забезпечення" на чолі з завідувачем відділення Конюховою Н.А. Доповідала про поняття "булінгу", його форми, структури та компоненти куратор групи П-416 Молчанова О.О.
Для докладного інформування кураторів груп про відповідальність за вчинення булінгу було запрошено представницю патрульної служби ХитькоА.А.
Також практичним психологом коледжу Пархоменко М. М. було проведено консультування кураторів груп з приводу проведення анкетування, рекомендованого МОН України та залучення їх до психологічної гри.
Заголовок 4
30 листопада 2019 в ДВНЗ "Миколаївський політехнічний коледж" відбувся практичний семінар кураторів на тему "Соціально-превентивні психологічні заходи протидії депресивній та суїциїдальній поведінці молоді". Семінар проводили куратори відділення "Морського та річкового транспорту" на чолі з завідувачем відділення Степаненко А.І.
Перед кураторами груп виступив заступник завідувача відділення Шапорда В.А, який наголосив на питаннях депресивного стану та його наслідках.
В межах семінару відбулась зустріч з провідним практичним психологом Обласної бібліотеки юнацтва Чередниченко Мариною Олегівною, яка наголосила на основних мотивах суїциїдальної поведінки серед юнацтва.
Перед кураторами груп коледжу виступила практичний психолог Пархоменко Марина Михайлівна, яка наголосила на діагностиці та способах корекції суїциїдальної поведінки, повідомивши, що достовірно визначити, чи будуть скоєні суїцидні дії підлітком, практично неможливо.
Завдяки даному семінару до кураторів груп було донесено, що всебічне вивчення феномена суїциду допоможе розробити нові методи попередження та корекції суіциїдальної поведінки. Слід пам’ятати, що підліткам не загрожує суїцид, поки до головної проблеми, до основного страждання не приєднаються інші. Якщо все в їх житті йде нормально, одна, єдина проблема, навіть найболючіша, небезпеки не становить.
25.03.2020 відбувся семінар кураторів відділення "Телекомунікації та інженерії програмного забезпечення" за темою «Методика створення особистого сайту викладача для використання у педагогічній діяльності».
З матеріалами до семінару можно ознайомитися за наступними посиланнями:
15-16 вересня 2020р. відбувся психолого-педагогічний семінар кураторів «Кримінальні та адміністративні правопорушення. Профілактика їх запобігання», з метою надання інформації працівниками поліції про злочини, які найчастіше вчиняють підлітки та яку вони несуть відповідальність за це. Також практичним психологом коледжу Пархоменко М. М. було проведено консультування кураторів груп з питань про соціально-психологічниі причини підліткової злочинності їх профілактики та проведений психологічний тренінг-гри «Стрес та стресостійкість.»
Листопад-січень 20/21 проведення дистанційно психолого-педагогічних семінарів для кураторів академічних груп :
1. Тема: «Запобігання та протидія насильству»
2. Тема: "Підвищення загального рівня правової свідомості та обізнаності здобувачів освіти у контексті прав людини"
Права людини дають можливість взаємодіяти людям і державам за спільними принципами і правилами, в основі яких лежить філософія гуманізму - прийняття людяності як вищої цінності.
Міжнародний День прав людини відзначається 10 грудня, саме тоді, у 1948-му році було укладено всеохоплюючу декларацію прав людини, яка стала відповіддю ООН на Другу Світову Війну. Декларація пропонувала країнам членам ООН по всьому світу приєднатися до спроби запобігти світовим війнам і деталізувати принципи ООН.
Декларація закликає усі народи і усі уряди поважати і прагнути до виконання прав людини, в статті першій і другій, декларації визначено принципи рівності, гідності, свободи і братерства.
ПЕРЕЛІК АКТІВ МІЖНАРОДНОГО ТА НАЦІОНАЛЬНОГО ЗАКОНОДАВСТВА З ПРАВ ЛЮДИНИ
Психологічний тест «Капітан або пасажир»
23 лютого 2021р. у ДВНЗ "МПК" відбувся психолого-педагогічний семінар для кураторів академічних груп 1- 2-их курсів на тему «Взаємодія, взаєморозуміння здобувачів освіти та викладачів» та «Бар'єри і типові страхи, що заважають спілкуванню», який підготували та провели: завідувач відділення - Гожа Т.О., практичний психолог - Пархоменко М.М., куратори електротехнічного відділення: Акшаєва О.Г., Хапров Д.Є. Семінар був присвячений взаємодії, взаєморозумінню здобувачів освіти та викладачів, категоріям соцііоетікета в рамках відносин «викладач-здобувач освіти»; структурі взаємин викладачів і здобувачів освіти в педагогічному спілкуванні. Були розглянуті характеристики педагогічних позицій викладача, захисні реакції здобувачів освіти, а також бар'єри і страхи, що виникають в процесі взаємодії учасників учбового процесу. Також присутні обговорили шляхи виходу із складних ситуацій та були використовувані тренінгові вправи: обговорення в малих групах та аналіз складних ситуацій.
31 березня 2021р. проведення дистанційно психолого-педагогічного семінару для кураторів академічних груп.
Тема: «Ефективні виховні технології, як ресурс підвищення освітнього процесу» «Динаміка комунікативної взаємодії, її стадії» .
Відповідальні: А.І. Степаненко - завідувач відділення Морського та річкового транспорту, куратори академічних груп відділення Морського та річкового транспорту, практичний психолог М.М.Пархоменко.
Контроль: Н.В.Забабуріна, заступник директора з виховної роботи.
28.04.2021р інформаційні матеріали до психолого-педагогічного семінару «Позитивні й негативі стилі взаємодії педагога. Мистецтво педагогічного спілкування.» для самостійного ознайомлення.
Відповідальні: в.о завідуючого відділенням Телекомунікацій та інженерії програмного забезпечення С.М. Костерчук, куратори академічних груп відділення, практичний психолог М.М.Пархоменко. Контроль: Н.В.Забабуріна.
3 червня 2021 р. в ДВНЗ "Миколаївський
політехнічний коледж" відбувся
психолого-педагогічний семінар кураторів
на тему: «Формування позитивного
психологічного клімату в групі серед
здобувачів освіти»,«Емоційна
компетентність.», «Стратегії конфліктної
поведінки». Семінар проводили куратори відділення "Економіки та інформаційних технологій" на чолі з в.о. завідувача відділення Томас І.Г.
Відповідали за проведення семінару -в.о. завідувача відділенням
Томас І.Г., куратори академічних груп відділення, практичний психолог М.М.Пархоменко. Контроль: Н.В.Забабуріна.
Бігун А.С.- куратор академічної групи відділення, доповідала про форми і методи роботи щодо формування позитивного психологічного клімату; про взаємодію між учасниками освітнього процесу; про методи оцінки ступеня безпеки здобувачів освіти; про методи і форми роботи куратора академічної групи.
Липко Т.В. - куратор академічної групи
відділення, у своїй доповіді розкрила
поняття: «емоційна компетентність»,
розуміння емоцій, розвиток емоційного
інтелекту. Визначила способи передачі
емоційного стану людини.
Практичний психолог коледжу
Пархоменко М.М. розкрила та надала поради до вирішення таких питань:
1.Типи конфліктів. Конфліктологічна компетентність.
2.Зародження конфліктів та шляхи їх подолання.
3.Типи конфліктних особистостей і моделі їхньої поведінки.
4.Стратегії взаємодії.
5.Більшість умов та факторів успішного вирішення конфліктів мають психологічний та моральний характер,
бо відображають особливості поведінки
та взаємодії опонентів. Якщо немає
можливості попередити конфлікт, то
необхідно, насамперед, подолати народжені складною ситуацією власні негативні емоції, актуалізувати свій інтелектуальний потенціал і життєвий досвід.
